الفصل الاول :صعوبات التعلم
الفصل الثاني : الذكاء
الفصل الثالث: مقاييس تتدبر الذكاءات النمائية المتعددة المعدلة للطلبة ذوي صعوبات التعلم
الفصل الرابع: البرنامج التعليمي القائم على نظرية الذكاءات المتعددة لتعليم القراءة والكتابة للطلبة ذوي صعوبات التعلم
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.